Райнер Мария Рильке — великий австрийский поэт и Лу Соломе думают проходить ли психоанализ у Фрейда или нет? И решаются не проходить, потому что боятся, что талант исчезнет. И вот вопрос: если исчезнет такой талант у Рильке, я вот все себе представить могу — все есть, а Рильке нет в 20 веке. И если Вы тоже хорошие переводы найдете, почитаете, у вас тоже будет тоже мнение, и я не верю, что может быть другое. Может быть Вам его будет трудно читать, но вы будете вознаграждены сторицей. Мы никак это не можем понять: как, каким образом гениальность может быть связана с заболеванием
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
В последние несколько лет, произошел судьбоносный поворот в попытке вновь открыть или воссоздать постфеминистический образ сильного, но мягкого мужчины.
С появлением нового типа мужественности возобновился интерес к образу отца. Среди доминирующих тем в исследованиях, появившихся недавно, доминирует одна: отсутствие отца и стремление к воссоединению с ним.
Ключевым элементом во всех эмпирических, мифологических, сравнительных исследованиях являются страдания брошенного сына, стремление к любящему и эмоционально доступному отцу, способному инициировать сына в мир мужской зрелости, царство «настоящего мужчины». Как выразился Ошерсон, «психологическое и физическое отсутствие отцов в семьях — это одна из главных недооцененных трагедий нашего времени».
Отдаленность отцов ставит сыновей и дочерей в зависимость не о самого человека, а от смены его настроения. Это, по выражению Блая, «темперамент без обучения».
Немецкий психоаналитик Митчерлих предположил, что неспособность отцов разделять со своими детьми интересы их профессиональной жизни день за днем, из года в год, как это было свойственно многим традиционным обществам, создает черные дыры в психике ребенка. На месте заботливого, сильного внутреннего отца появляются демоны. Они подрывают образ отца и говорят ребенку, что работа отца — это плохо и что отец есть зло. Результатом становится широко распространенная «утрата отца», приводящая так к называемому голоду по отцу — тоске по-хорошему или достаточно хорошему отцу или по «внутреннему отцу, которому все равно» (неправильное толкование ребенком отцовской отдаленности). Такой голод связан с широким спектром дисфункций: нарциссизмом, наркоманией, асоциальным расстройством личности и расстройством поведения. Все названные дисфункции создают основу для возобновляющегося из поколения в поколение цикла дефицита отцовского.
Другим следствием такой жизни без отца становится склонность детей, особенно мальчиков, растущих без прямого доступа к отцу, смотреть на него глазами матери. В результате они, как правило, видят мужчин и свою собственную мужественность через призму женского восприятия. Эта тенденция не дает развиться их самоощущению себя как мужчины. Когда такой сын становится отцом, он никогда не чувствует себя в гармонии с сами собой, ведь он связан с самим собой опосредованно — через Другого.
(Генри Абрамович» Перформанс анализа: Позиции юнгианства и иудаизма»)
Самая страшная из грозящих катастроф — это не столько атомная, тепловая и тому подобная угроза физического уничтожения человечества (a, может быть, и всего живого) на Земле, сколько антропологическая — уничтожение человеческого в человеке, катастрофa, означающая, что человек нe состоялся…
Чингиз Айтматов
Михаила Зощенко начинают бить по-настоящему, что значит бить по-настоящему — это ведь исключают отовсюду. О тебе ведь не только в каждой пионерской организации расскажут, что ты подонок; во всех партийных и комсомольских организациях проходят собрания и вся страна поливает тебя грязью. И самое удивительное он опять не может понять в чем дело. У него заключены договоры с издательствами — договоры прекращаются, авансы надо вернуть. Из чего он их может вернуть?! И он все ближе и ближе приближается к тому образу, который мучил его на протяжении всей его жизни — он нищий. И он начинает потихонечку превращаться в нищего. 1946 год только что закончилась война: все живут на пайках. Его выгоняют из союза писателей, его выгоняют отовсюду, где он только числится — пайков нет, есть нечего. Михаил Михайлович, конечно, вспоминает, что он за свою жизнь приобрел несколько других профессий и становится сапожником. И вот писатель, чьими рассказами зачитывалась вся страна, теперь работает сапожником. Но силенок-то нет, он же больной человек, у него очень больное сердце, вы помните, его «под стеклянным колпаком нужно держать». И чуть только ситуация утихает — приезжают иностранные студенты из Англии. И они, конечно, интересуются, задают вопросы. И Зощенко публично иностранным студентам сказал, что он со всем не согласен и все неправильно. Вы представляете, что значит это сказать иностранным студентам.
Вот был эпизод уже в другие времена, когда сажали Бродского, прошло уже не знаю сколько лет, двадцать с лишним лет. Когда всех сажают за тунеядство. Пришли к Шостаковичу, он был депутатом.
Говорят что-то можно сделать?
Он первое, что спросил: «Он встречался с иностранцами? Или переводил с английского?»
— И встречался и переводил.
Нет, ничего сделать нельзя, — сказал Шостакович.
Если бы иностранцев не было можно было бы вытащить. Но так как они были — ничего сделать нельзя. И поехал поэт Бродский в ссылку.
И начался второй тур избиений Зощенко. И тут Михаил Зощенко совершил второй подвиг — на моей памяти так не разговаривал никто и никогда. Это писательская организация, здесь человека казнят.
Выступает Зощенко: «Я не был никогда не патриотом своей страны. Что вы хотите от меня?! В чем я должен признаться?! В том, что я пройдоха, мошенник и трус? Я могу сказать, что моя литературная судьба и жизнь при такой литературной ситуации закончена. Я не могу выйти из положения — сатирик должен быть морально чистым человеком, а я унижен как последний сукин сын, как я могу работать? У меня нет ничего в дальнейшем. Я не стану ни о чем просить, не надо вашего снисхождения, ни вашего Друзина (который сочинил очередную клевету), не вашей брани, ни криков; я больше, чем устал. Я приму любую другую судьбу, чем ту, которую имею».
В зале послышались аплодисменты нескольких человек. Произошло чудо: несколько человек зааплодировали. Я не знаю их фамилии, но это безусловно достойнейшие люди. Вы понимаете, так никто не разговаривал. Это было совершенно невероятно. Ведь нужно было бы упасть на колени, признать все ошибки, умалять о прощении, просить, чтобы послали в лагерь, чтобы условия были потяжелее, надо искупить.
Но и плата была страшной!
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
«Ничем в мире нельзя заменить упорство.
Его не может заменить талант — никого не встретишь так часто, как талантливого неудачника. Его не может заменить гениальность — непризнанные гении почти вошли в пословицу. Одного образования тоже недостаточно — мир полон образованных изгоев. Только упорство и решимость всесильны».
Кельвин Кулидж
Когда говорят о бесстрашии таких людей, как Сахаров, всегда вспоминаю слова Александра Галича. Это было при мне 1968 году. Его спросили: «Скажите, Вы же такой успешный, почему Вы пишите такие песни, такие вещи? Вам не страшно?! Ведь легче было остаться успешным?»
И он обронил слова, которые для меня очень значимы: «Тема сильнее страха».
Жизненная задача сильнее страха. И в искусстве мы видим сейчас выброс таких уникальных людей. Это тех, кого мы видим, а еще больше тех, кого мы не видим, которые латентно скрыто существуют. С моей точки зрения, почему я говорю: «Искусство быть человеком». Если наука передает равнодушные значения, открывает из, то искусство транслирует, как говорил Выготский «личностные смыслы». Искусство открывает такое, если хотите, именно искусство усиливает вот этот ароморфоз. Происходит уникальная работа не со значением, а со смыслом. И сегодня эволюция за теми, кто породит новые смыслы. Искусство — это порождение совершенно иных смыслов. И как только вы хотите поместить эти смыслы в холодильник того или иного режима, они там протухнут, никакой холодильник их там не удержит. Зато они прорываются и рвутся невероятно.
(Из беседы с психологом, педагогом, публицистом, заведующим кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, Доктором психологических наук, академиком Асмоловым Александром Григорьевичем)
Самая большая ошибка человека в современном мире: появилось очень много таких пронзительных интуитов, которые быстро все понимают. В основном мы куда-то торопимся, и все время говорим наспех: «я все понял…., я это знаю…., я уже с этим знаком… я это изучал… да я уже два года на это потратил». Как будто мы уже все изучили и все знаем. Нужно определить критерии это глубинной честности. Честность самим с собой: когда мы действительно что-то знаем, когда мы действительно что-то наблюдаем. Вот это очень важный процесс. А также помимо честности нужна настойчивость. Истинный человек — так Юнг называет Самость. Фактически путь индивидуации ощущается через нуминозное. Нуминозное, так Юнг называет нашу реакцию на незримое, но переживаемое Присутствие чего-то огромного и неведомого. Это то, что порождает состояние неизъяснимого трепета, т. е., собственно, это то, что нельзя подделать. Нуминозный опыт он не просто мистический опыт. Потому что мистический опыт может включать очень интересные коллективные вещи сообща, включая общественный договор. Мы можем договориться о каких-то вещах и видеть в этом мистическую основу. Нет — это именно ощущение трепета, неизъяснимого трепета при виде чего-то огромного, большого. Поэтому нуминозное по Юнгу это нечто другое, чем религиозное или мистическое. Это некий критерий правильного пути. Юнга спросили, что такое нуминозное, он сказал, «что нуминозный опыт обладает центральным значением для его жизни и работы. Мне всегда казалось, что определенные символические события, характеризовавшиеся сильным эмоциональным тоном, были подлинными вехами». Символические события связанные с синхронистичностью или просто с ощущением трепета. А синхронистичность часто и приводит к такому трепету. Это и есть одна из вспышек встречи с нуминозностью. Юнг говорит: «главный интерес моей работы заключался не в лечении неврозов, но скорее в подходе к нуминозному. Дело в том, что подход к ниминозному является подлинная терапия. И, стало быть, приобретая нуминозный опыт, вы освобождаетесь от проклятия патологий. Даже сама болезнь приобретает нуминозный характер. Единственный путь излечения невроза, вырасти из него, через индивидуацию. Тогда терапия, базирующаяся на этой модели, будет включать в себя подход к нуминозному». Надо сказать, что принцип индивидуации обязательно включает в себя нуминозные переживания в качестве основной черты. Это и есть основная проверка. Нуминозный опыт — это намек на то, что некие большие неэгоистичные силы существуют в нашей душе и что их нужно учитывать, и в конечно итоге делать сознательными. Это некое откровение. Нам нужно идти в ту сторону, где находится нуминозное.
(из лекции кандидат филологических наук Л.В. Немцева)
Ксюша потеряла маму, когда ей было одиннадцать. Ее мама работала в Москве и в тот день поздно возвращалась домой, ехала в полупустом метро по кольцевой ветке. У нее случился инфаркт, она потеряла сознание, но никто не обратил внимания. Только уже за полночь сотрудник метро, проверяя вагоны, заметил последнего пассажира. Мама Ксюши казалась просто спящей. Он попытался растолкать ее, не смог и вызвал скорую. Но было уже поздно. С тех пор я много думаю о том, как же это страшно: находиться в толпе, но в то же время знать, если вдруг что случится, тебе никто не поможет. Тебя словно не видят.
Алёна Филипенко «Лишний в его игре».
Отцовское стремление выбрать «избранного сына», столь очевидное в Библии, имеет и темную сторону. Наличие избранного сына (или дочери) обязательно подразумевает наличие отвергнутого ребенка. Каждое отвержение является источником покинутости, обиды, разочарования и, возможно, агрессии. Один автор, собравший в монографии «Отцовство» очерки о сыновьях знаменитых отцов, ставит этот вопрос наиболее остро: «Любой родитель, который даже думает о наличии"любимого ребенка» виновен в духовном детоубийстве».
Генри Абрамович «Перформанс анализа: Позиции юнгианства и иудаизма»
Мария Луиза фон Франц говорит, что в работе всей своей жизни Юнг пытался доказать, что за Анимусом и Анимой в бессознательном мужчине и женщине скрывается еще более могущественное содержание стоящее атомное ядро психики, которое он назвал Самостью, чтобы отличить его от обычного повседневного эго. Самость — это самый глубинный, наиболее могущественный, влиятельный центр смысла. И когда Самость проявляется в мифах, сагах, или в снах людей, она проявляется как образ божественного. На религиозном языке это божественная искра, хранящаяся в глубинах психики каждого человека. И з этого центра проистекают самые глубокие голоса совести, когда человек стремится руководствоваться не общепринятой моралью, но на самом деле своей внутренней совестью, — честной совестью. Также именно с этим центром в конечном счете связана проблема самоутверждения, а самоутверждение возвращает нас опять к греческому понятию «аутократия». Юнг говорит: «Поскольку знания о мире живет в его собственной груди — адепт должен извлекать такого рода знания из знаний о самом себе, ибо Самость, которую он стремится познать есть часть природы, воплощенная благодаря первоначальному единству Бога с миром, — единство Бога с миром: является воплощением Самости. Речь явно идет не о познании природы эго, хотя такое знание гораздо удобнее, частот его путают с самопознанием. По этой причине всякого кто всерьез пытается познать себя, как объект, — обвиняют в эгоизме и эксцентричности. Однако такое знание не имеет ничего общего с субъективным знанием эго о самом себе. Эго — собака, которая гоняется за собственным хвостом или уроборос. Знания, о котором идет речь напротив весьма трудные и требующие моральных усилий исследований, которые так называемой психологии неизвестно ничего. Образованной публики крайне мало. Познать самого себя это значить познать подлинного самого себя, а это не наше эго — это Самость. Вот это некое ядро, вокруг которого организована наша жизнь, которая соединяет нас с чем-то более значительным чем наше личное я, оно то и называется Самостью, которое, как раз и нужно познать».
(из лекции кандидат филологических наук Л.В. Немцева)
Образ опережает все процессы. Уильям Джеймс автор книги «Многообразие религиозного опыта сказал: «Бог не хочет, чтобы мы понимали». А что он хочет? Я думаю, он хочет, чтобы мы фантазировали. А в этом фантазировании есть несколько аспектов: есть пустое фантазирование. Вот иду я и думаю, что на меня свалится три чемоданчика с злотыми слитками. Это одна история. А вторая история, что фантазирование является первоосновой любого феноменального проявления. Просто мы не отдает себе отчета в том, что мы фантазируем, и что продолжаем, и что каждую секунду это делаем. Хилман разделил эти две вещи: проблемы — это фантазии, которые не были осознанны. Мы все встречаемся с проблемами. И его интересовало, как, каким образом фантазии становятся проблемами.
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
Анри Корбен знаменитый философ 20 века специалист по исламской и суфийской философии. И суфиев есть такие идеи о том, что вся цель развития заключается в возвращении вещи, какой бы она не была к ее исходному принципу т. е. возвращение всех проблем к первофантазиям. И он говорил, что нужно обязательно переносить чувственные формы в образные, а не наоборот: идти в противоположном направлении значит разрушать воображение.
(из лекции педагога,
кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
Хаос — это отсутствие формы. Это сознание, в котором пока еще нет формы. Это форма еще только рождается. Очень многие какие-то красивые вещи, которые происходят между мужчиной и женщиной они происходят вот на этих границах, когда формы еще нет, а хаос есть безусловно, и вдруг вот оно началось. Потому что у женщины есть удивительная способность, если она гармонизирует свой собственный хаос, она способна его гармонизировать его везде в силу того, что она умеет заполнить все пространство. Мужчины это умеют только иногда.
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
Мужчине очень просто существовать внутри какого-то порядка социального. Он его, собственно, и создает. Но если он едет с катушек, что тоже бывает, вот тогда хаос похлеще наступает, чем женский. Посмотрите на историю человечества, что женщины там улицу поджигали? Всегда это делали мужчины. Потому что мужчине важно перепрограммировать социальный порядок для того, чтобы упрочить свою власть. Именно поэтому происходят всякие революции, войны.
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
Как говорит Философ в начале Первой Философии, все люди от природы стремятся к познанию. Причина этому та, что каждое творение, движимое предначертанием своей первоначальной природы, имеет склонность к собственному совершенству; и так как познание есть высшее совершенство нашей души и в нём заключено наше высшее блаженство, все мы от природы стремимся к нему. Тем не менее многие лишены благороднейшей способности совершенствоваться по разным причинам, которые, как внутри человека, так и вне его, отвращают его от познания.
Внутри человека могут быть изъяны и помехи двоякого рода: одни — со стороны тела, другие — со стороны души. Со стороны тела — когда его части не обладают должным предрасположением, почему оно и не может ничего воспринять, как это бывает у глухих, немых и им подобных. Со стороны души — когда в ней преобладает зло, почему она и становится приспешницей порочных наслаждений, которые настолько её обманывают, что она из-за них презирает всё на свете.
Равным образом и вне человека можно обнаружить две причины, одна из которых приводит к вынужденному уходу от источников знаний, а другая — к небрежению ими. Первая — это семейные и гражданские заботы, приковывающие к себе, как и полагается, большую часть людей, которые поэтому и не могут пользоваться досугом для размышлений. Другая — это непригодность к занятиям в том месте, в котором человек родился и вырос, ибо в нём иной раз не только никакой Высшей школы не существует, но и никого из просвещённых людей даже издали не увидишь.
Но сколь блаженны восседающие там, где вкушают ангельский хлеб!
Данте
Едва ли мне было обидно, но что-то изменилось в отношении ко мне школьных товарищей — я опять оказался в изоляции и ощутил прежнюю подавленность. Я ломал голову, пытаясь понять, в чем причина их косых взглядов, пока, наконец, задав несколько осторожных вопросов, не выяснил, что все дело в моих амбициях, зачастую безосновательных. Так, я давал понять, что знаю нечто о Канте и Шопенгауэре или, например, о палеонтологии, чего у нас в школе еще «не проходили». Теперь стало понятно, что причина их недовольства кроется не в обыденности, но в моем тайном «Божьем мире», о котором лучше упоминать не следовало.
С того времени я перестал посвящать одноклассников в свою «эзотерику», а среди взрослых у меня не было знакомых, с которыми я мог бы поговорить, не рискуя показаться хвастуном и обманщиком. Самым болезненным оказался крах моих попыток преодолеть внутренний разрыв, мою пресловутую «раздвоенность». Снова и снова происходили события, уводившие меня от обыденного, повседневного существования в безграничный «Божий мир».
Выражение «Божий мир» может показаться сентиментальным, но для меня оно имеет совершенно иной смысл. «Божий мир» — это все «сверхчеловеческое»: ослепляющий свет, мрак бездны, холод вечности и таинственная игра иррационального мира случайности. «Бог» для меня мог быть чем угодно, только не «проповедью».
Карл Густав Юнг
Наша природа не желает никакого рода насилия над собой. Подавлять все природное внутри себя — значит рано или поздно взрастить там чудовищ. Из них наиболее распространенный — это депрессия, тот тип депрессии, который происходит от протеста нашей психики, когда урезаются ее законные права. Следом за ним идет чудовище гнева, вторичная реакция на тревогу, начинающаяся с отказа в законном личном интересе. И даже при самом тщательнейшем отслеживании этот тип гнева все равно просачивается в тело, вызывая раздражительность, в поступки, имеющие в себе больше напора и скрытой агрессии, чем мы сознательно согласились бы их наделить. Вот Тень за работой, она захватывает исподтишка то, что мы отказались проработать сознательно.
Джеймс Холлис
С одной стороны, они говорят: дзен — это ничего особенного. Все, к чему ты стремишься — это ничего особенного. Здесь плотная обращенность к самой жизни. Они прекрасно понимали, что нельзя, потерять ни небо, ни землю. У Херригель есть потрясающее поучение, которое дает мастер стрельбы из лука. Он говорит: «Ты, когда натягиваешь тетиву — растягиваются небеса и земля и впускают в себя Вселенную». Поэтому это смертельный поединок. Ставка примерно такая. С одной стороны — ничего особенного, с другой стороны -надо так держать тетиву, чтобы они не сошли со своих мест. Вы понимаете, что, если Земля уедет в одно место, а небо в другое — произойдет катастрофа. Вот это и есть ничего особенного. Никакого теоретизирования, никакой болтовни.
В искусстве стрельбы из лука Херригель все время объясняют, что он слишком плохо понимает равновесие между напряжением и расслабленностью, поэтому испытывает боль -кисть болит все время. Мастер понимает, что он все делает неправильно. Но постольку поскольку одной из сверх задач, без которых ничего нет мастер, если он действительно специалист в стрельбе из лука, должен явить ученику внутренний шедевр т. е. себя. И есть правило: только на последних стадиях обучения ученик начинает хоть что-то понимать — каким внутренним шедевром обладает его мастер. Кстати, это очень полезно и при всех остальных актах обучения. Второе, что значит внутренний шедевр — это означает понимать в том числе, что ученик должен своим путем, в силу своих разумений дойти до предельного тупика. Поэтому ему предлагают выстрелить ещё. Потому что, если он не дойдет до предельного тупика — ценить не будет учения, ценить не будет того, кто учит, не сможет увидеть внутренний шедевр. Потом в тупике он отбросит вот это все за что он цепляется. И ему просто скажут: «Ты вот сюда просто палец положи». Можно было сразу сказать, но тогда он бы ничему не научился.
Нет философии без практического мастерства.
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
В «голубой период» у Пикассо часто возникали сюжеты, где слабый оберегает слабейшего. В этой особой близости художник видит спасение и надежду, единственную возможность выжить в чужом, враждебном окружении. Такова «Девочка с голубем»:
Пабло Пикассо «Девочка с голубем», 1901 г.
Лондон, Национальная галерея.
«Niño con paloma» — одна из самых ранних работ испанского и французского художника.
В предыдущих лекциях мне помогал Джеймс Хиллман, я и сейчас к нему обращусь к его докладу он называется «Сегрегация красоты»: «Я называю этот час с вами сегрегацией красоты, потому что вокруг фактов и идей красоты действует нечто вроде апартеида».
Мы с вами предполагаем, что вокруг нас красоты навалом. Потому что та красота, о которой мы говорим, ее действительно навалом. А Хилман нам говорит, что апартеид красоты, сегрегация, геноцид. Что она истребляется, что она почти истреблена, ее практически не осталось, и более того в этом докладе и не только там на протяжении многих лет жизни он доказывал, что огромное количество заболеваний, которые мы считаем психическими связаны с подавлением красоты. «Красоте разрешается появляться только в определённых сценах: высокая мода, косметика, рестораны, художественные галереи, музеи, красивая еда». во здесь можно. Вот как индейцам, живущим в резервации не везде, можно было появляться, афроамериканцам, страдающим от апартеида не везде, можно появляться, так же и красоте можно появляться только в определённых местах. «Кроме того допускается хранение в уединенных домах, в красивых домах с прекрасными коллекциями. Но красота с трудом добирается до центра города, до закусочной, или кафе, торгового центра и парковок вокруг них. Более того, торговые полосы, индустриальные парки, коммерческие зоны — забудьте об этом». Там красоты нет по определению — там ее убивают в первую очередь.
«Красота также не проникает в психологию».
Вдумайтесь: психология — это наука о душе, исследующая душу. И туда не проникает красота. А что там тогда? Интересный же вопрос. Потому что этот вопрос ставит нас в ситуацию, когда нам пересмотреть все наши отношения с людьми, животными, окружающим миром, с чем угодно, с вещами и т. д. Мы чего-то требуем от людей, а у них там нет красоты. При этом они могут быть художниками, косметологами, парикмахерами, рекламными деятелями…но это особая красота, разрешенная красота — представители разрешенной красоты, та которая не подверглась сегрегации.
«Удивительно сказать, но в наших программах обучения, в наших отчетах о случаях, это не упоминается. На терапевтических сеансах не учитываются волосы пациента, обувь, вкус пациента в мебели, с которой пациент живет изо дня в день, его предпочтения и антипатии в музыке, чтении, цвете и языке. За исключением самых редких случаев, все, что связано с красотой, эстетикой, кажется, просто выпало из сознания. Вот почему в последние годы я утверждаю, что великим подавлением сегодня является красота—не семья, не сексуальные привычки, не детство, не насилие, женоненавистничество или инцест, не воспоминания и злоупотребления, которые регулярно появляются в ток—шоу—даже сатана и инопланетяне изо дня в день-но, где красота? Вы когда-нибудь включали шоу, где темой была красота? Неужели мы слишком боимся этого?
Возможно, так оно и есть. Пациент-аналитик однажды рассказал мне кое-что, что случилось с ним в Лондоне. Этот человек был умен и чувствителен. Он работал редактором высококачественных книг по технологиям, поэтому имел представление о красоте. Он встречался со мной из-за беспокойства, депрессии, истощения и паники. Он сказал, что был в Лондоне, внизу, в метро. Там находилось трио музыкантов, которые зарабатывают деньги, играя на станции, с открытой шляпой для пожертвований. Он, будучи изысканным, модным и крутым, сказал себе: » Нет, только не эта дрянная штука, этот китч», и затем трио ударило по первым нотам Баха. Это пронзило его сердце. Он не выдержал и сбежал с платформы, поднявшись обратно по эскалаторам. Это было слишком красиво».
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко
Основное отличие дзэн от всех остальных религиозных, философских или мистических учений заключается в том, что он, никогда не исчезая из повседневной жизни, при всей своей практической применимости и конкретности все же позволяет отрешиться от зрелища скверны и сутолоки мира.
Д з э н — это «обыденное сознание», по выражению Басо (М, а -ц зу, ум. 7 8 8). «Обыденное сознание» подразумевает состояние, в котором мы инстинктивно «едим, когда голодны, спим, когда хотим спать». Как только мы начинаем раздумывать, рассуждать и создавать
понятия, так сразу же исконное бессознательное теряется и появляется мысль.
Человек — думающее существо, но свои самые великие произведения он творит тогда, когда не думает и не рассчитывает. После многолетних упражнений в искусстве погружения в себя он должен прийти к «детской непосредственности». Когда она достигнута, человек
думает и в то же время не думает. Он думает, как дождь, падающий на землю; как волны, бегущие по морю; как звезда, освещающая ночное небо; как зеленая листва, буйно распускающаяся на нежном весеннем ветру. Он на самом деле является дождем, морем, звездами, листвой.
Освоив эту ступень духовного развития, человек становится дзэнским мастером жизни.
(Д. Т. Судзуки (предисловие к книге «Дзэн и искусство стрельбы из лука» Херригель Ойген)
Мы больше нуждаемся в психологии, мы больше нуждаемся в понимании человеческой природы, потому что единственная существующая опасность — это сам человек. Он — великая опасность. А мы, к сожалению, этого не осознаём. Мы ничего не знаем о человеке, ничтожно мало. Психика человека должна изучаться, потому что мы — это источник всего возможного грядущего зла.
Карл Густав Юнг
ИГИЛ убило ее семью и поработило ее. Она сбежала, а затем сделала то, что напугало ее похитителей гораздо больше, чем любое оружие.
Она отказалась молчать.
3 августа 2014 года. Нади Мурад был 21 год, она жила в небольшой езидской деревне Кочо на севере Ирака. Это было воскресным утром, когда прибыли грузовики — хорошо вооруженные боевики ИГИЛ окружили деревню, которая на протяжении нескольких поколений была домом ее семьи.
Езиды — древнее религиозное меньшинство, которое ИГИЛ считало еретиками, заслуживающими уничтожения. То, что произошло дальше, было не просто нападением. Это был систематический геноцид.
ИГИЛ разделило жителей деревни по возрасту и полу. Пожилых женщин и мужчин, в том числе мать Нади и шестерых ее братьев, забрали. Надя услышала выстрелы. Позже сотни тел были найдены в братских могилах.
Младших женщин и девушек уготовила другая судьба.
Надю погрузили в автобус вместе с десятками других женщин и девочек, некоторым из которых было всего девять лет. Их отвезли в Мосул, оплот ИГИЛ, и держали в зданиях, куда боевики приходили осматривать их, как скот. Красивые, молодые — их забрали первыми.
Надя была продана. Потом снова продана. И снова.
В течение следующих трех месяцев ее несколько раз покупали и продавали, неоднократно насиловали и избивали за малейшие нарушения. С ней обращались как с собственностью — объектом, который, по мнению боевиков ИГИЛ, Бог дал им в награду за джихад.
Одним из ее похитителей был судья ИГИЛ, который ежедневно пытал ее. Он избивал ее, прижигал сигаретами, насиловал. Когда она однажды попыталась сбежать, он избил ее до потери сознания и позволил своим охранникам в качестве наказания изнасиловать ее.
Это была реальность для тысяч езидских женщин и девочек. ИГИЛ создало целую систему сексуального рабства, дополненную прейскурантами, невольничьими рынками и теологическими обоснованиями, утверждающими, что их религия разрешает это.
В ноябре 2014 года Надя сбежала.
Соседняя семья — мусульмане, рисковавшие своей жизнью, — помогла ей бежать. Она добралась до лагеря беженцев, а затем в Германию, где ей предоставили убежище.
Большинство выживших хранили бы молчание. Культура стыда, окружающая сексуальное насилие, особенно в традиционных сообществах, означала, что публичное высказывание об изнасиловании часто приносило еще большую травму — неприятие, обвинение, стигму.
Надя посмотрела на эту тишину и решила, что это именно то, чего хотел ИГИЛ.
В декабре 2015 года, спустя чуть более года после побега, Надя предстала перед Советом Безопасности ООН — самым влиятельным дипломатическим органом в мире — и рассказала им, что именно с ней произошло.
Она не использовала эвфемизмы. Она не смягчила это. Она описывала изнасилования, избиения, невольничьи рынки, детей, оторванных от матерей, массовые казни. Она прямо назвала преступления: геноцид, преступления против человечности, сексуальное рабство.
И она потребовала — не просила, а потребовала — чтобы мир что-то сделал.
В комнате было тихо. Дипломаты, выслушавшие бесчисленные сообщения о зверствах, выглядели потрясенными. Потому что Надя не просто приводила статистику. Она стояла там как живое доказательство, заставляя их смотреть прямо на то, что допустило их бездействие.
Ей было 22 года.
Для многих выживших одного раза было бы достаточно. Для Нади это было только начало.
Она путешествовала по миру, рассказывая свою историю. Она встречалась с президентами, премьер-министрами, Папой Римским. Она давала показания перед правительственными органами во многих странах. Она выступала в университетах, на конференциях, везде, где люди слушали.
Она стала соучредителем «Инициативы Нади», организации, занимающейся восстановлением сообществ, разрушенных геноцидом, и оказанием помощи жертвам сексуального насилия. Она настаивала на том, чтобы членов ИГИЛ привлекали к ответственности за геноцид и сексуальное рабство как военные преступления.
И она продолжала говорить о том, что с ней произошло, снова и снова, публично переживая травму, потому что молчание означало, что мир мог притвориться, что ничего не произошло.
В 2018 году Наде позвонили. Она была удостоена Нобелевской премии мира.
В 25 лет она стала первой из Ирака и второй езидкой, когда-либо удостоенной этой чести. Нобелевский комитет признал ее «за усилия по прекращению использования сексуального насилия как оружия войны».
Но вот что делает историю Нади такой необычной: она не просто рассказывала свою историю. Она переписывала повествование о сексуальном насилии в условиях конфликта.
На протяжении веков изнасилование на войне рассматривалось как неизбежное — трагический побочный эффект, побочный ущерб. Женские тела были полем битвы, а их травмы были в сносках в учебниках по истории. Ожидалось, что выжившие будут тихо страдать и нести позор, принадлежавший нападавшим.
Надя все это отвергла.
Она стояла на крупнейших мировых сценах и говорила: это геноцид. Это военное преступление. Это не побочные эффекты — это стратегия. ИГИЛ намеренно использовало сексуальное насилие в качестве оружия для уничтожения езидов. И люди, совершившие это, должны предстать перед судом.
Когда она получила Нобелевскую премию, она не произнесла благодарной и скромной речи. Она произнесла речь с требованием принять меры.
«Международное сообщество несет юридическую и моральную обязанность обеспечить привлечение членов ИГИЛ к ответственности», — сказала она. «Я хочу посмотреть виновным в глаза и увидеть, как они привлечены к ответственности. «
Она не была довольна сочувствием. Она хотела уголовного преследования. Осуждения. Ответственность.
И она получила результаты. Ее защита помогла многим странам официально признать геноцид езидов. Члены ИГИЛ столкнулись с судом по военным преступлениям частично потому, что Надя и другие выжившие отказались позволить миру забыть.
Но цена ее мужества реальна.
Каждый раз, когда Надя публично говорит о своей травме, она переживает ее снова. Каждое интервью, каждое свидетельство означает описание худших моментов ее жизни незнакомым людям. Ей угрожали убийством от сторонников ИГИЛ. Она никогда не сможет вернуться домой — Кочо по-прежнему в значительной степени разрушен, его массовые захоронения все еще раскапываются.
Она говорила о психологических потерях, кошмарах, о трудностях.
И все же она продолжает.
Потому что для Нади молчание не исцеляет, это стирание.
Сегодня Нади Мурад 31 год. Она написала мемуары «Последняя девушка. " Она продолжает свою адвокатуру. Она вышла замуж за одного из правозащитников, который поддерживает ее миссию.
И она до сих пор борется за тысячи езидских женщин и девушек, которые остаются пропавшими без вести. ИГИЛ в значительной степени побежден, но сотни женщин, взятых в плен в 2014 году, так и не нашли. Многие считаются мертвыми. Некоторые еще могут где-то содержаться.
Надя не остановится, пока они все не будут учтены.
Ее история не только о переживании травмы, но и о том, чтобы позволить травме определять тебя. Дело в том, чтобы взять худшее, что с тобой случалось, и превратить это в цель.
ИГИЛ хотел уничтожить езидов насилием и молчанием.
Надя Мурад пережила их насилие и разрушила их молчание.
Ей было 21, когда ее пытались стереть.
С тех пор она так проводит каждый год, чтобы мир не отвернулся от справедливости.
©
Я обнаружил, что наличие нереализованных, бессознательных фантазий увеличивает частоту и интенсивность сновидений; когда эти фантазии переходят в область сознания, сновидения меняют свой характер, становятся слабее и появляются реже. Из этого я сделал вывод, что сновидения часто содержат фантазии, которые «стремятся» стать осознанными. Источниками сновидений часто служат вытесненные инстинкты, которым присуща естественная склонность оказывать влияние на сознательный разум. В таких случаях пациента просят обдумать фрагмент фантазии, который кажется ему особенно значимым, — случайную идею, может быть, или нечто, что он осознал во время сна, — с тем, чтобы его контекст, то есть ассоциативный материал, в котором воплощен фрагмент, стал видимым. Речь идет не о методе «свободных ассоциаций», рекомендованном Фрейдом для анализа сновидений, а о проработке фантазии путем наблюдения за дальнейшим развитием материала, который естественным путем дополняет выбранный фрагмент.
Карл Густав Юнг
Кто будет спорить с тем, что в мире много уродливого? Почему сегрегация красоты у Джеймс Хиллмана более распространенная болезнь, более тяжелая, чем сексуальные расстройства, насилие и все остальное. Видимо полагает, что расстройства чувства красоты лежит в основании всего. Многие люди, например, бизнесмены бы сказали, что это какой-то бред: «О чем он говорит?! Перед нами стоят огромные задачи». Огромные задачи — это тоже проблемы эго. И похоже все сместилось только туда. Человек строит уродливый дом. В этом уродливом доме будут жить люди, со своими домашними животными в том числе, с насекомыми, которые там появятся конечно же. У человека, который строит, у людей, которые им помогают — полностью отсутствует представление, полностью — поэтому Хиллман и называет это болезнью, что если в этом доме не может жить Бог, то там и не может жить человек. Вот так и надо строить. Полностью отсутствует представление о том, что это тоже манифестация определенных наших качеств, желаний, устремлений. И если, как греки считали — мир в основании своем прекрасен, но эту красоту нужно открыть. Но открыть ее не суетно. Эмпедокл говорил: «Грация не терпит необходимости». Там, где есть необходимость, надо зарабатывать, надо выживать, надо жениться — там грации нет. Грация не терпит необходимости — это основание греческой философии. И у нас есть великий бог Пан, который вообще не знаком с понятием необходимости. В этом вся сложность. Хиллман был большим противником того, чтобы начать бороться за красоту. Почему плохо бороться за красоту? Потому что это тоже самое подавленное я начинает бороться с подавлением. В результате подавляется еще сильнее. И он говорил: «Только косвенные пути».
(из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
«Набивайте людям головы цифрами, начиняйте их безобидными фактами, пока их не затошнит. Ничего, зато им будет казаться, что они очень образованные. У них даже будет впечатление, что они мыслят, что они движутся вперёд, хоть на самом деле они стоят на месте. И люди будут счастливы, ибо «факты»», которыми они напичканы — это нечто неизменное.
Но не давайте им такой скользкой материи как философия или социология. Не дай Бог, если они начнут строить выводы и обобщения. Ибо это ведёт к меланхолии!
Человек, умеющий разобрать и собрать телевизорную стену, — а в наши дни большинство это умеет, — куда счастливее человека, пытающегося измерить и исчислить Вселенную, ибо нельзя её ни измерить, ни исчислить, не ощутив при этом, как сам ты ничтожен и одинок. Я знаю, я пробовал! Нет, к чёрту! Подавайте нам увеселения, вечеринки, акробатов и фокусников, отчаянные трюки, реактивные автомобили, мотоциклы-геликоптеры, порнографию и наркотики. Побольше такого, что вызывает простейшие автоматические рефлексы!
Если драма бессодержательна, фильм пустой, а комедия бездарна, дайте мне дозу возбуждающего — ударьте по нервам оглушительной музыкой! И мне будет казаться, что я реагирую на пьесу, тогда как это всего-навсего механическая реакция на звуковолны. Но мне то всё равно. Я люблю, чтобы меня тряхнуло как следует.
И как можно больше спорта, игр, увеселений — пусть человек всегда будет в толпе, тогда ему не надо думать. Организуйте же, организуйте всё новые и новые виды спорта, сверхорганизуйте сверхспорт!
Больше книг с картинками. Больше фильмов. А пищи для ума всё меньше. В результате неудовлетворённость. Какое-то беспокойство. Дороги запружены людьми, все стремятся куда-то, всё равно куда. Бензиновые беженцы. Города превратились в туристские лагери, люди — в орды кочевников, которые стихийно влекутся то туда, то сюда, как море во время прилива и отлива».
Рэй Брэдбери, «451 градус по Фаренгейту»
Терапия — греческое слово, означающее, если так широко говорить, «попытка стоять рядом с другим». Здесь ничего нет ни про изменения, ни про просвещение, ни про улучшения. Скорее это определение, которое связано с вовлеченностью, желанием встретиться с другим, который здесь. Ни с кем-то другим, который когда-то был или может быть будет, но с тем другим, который вот здесь в вашем присутствии и для кого вы тоже присутствуете. Что это такое для вас? Клиент, который есть так как он есть в присутствии вашем. И на что похожи мы, и что такое быть с нами терапевтами в присутствии наших клиентов. И каково быть нам в присутствии друг друга. Я думаю, что как-то все падает и переплетается с этим исходным значением слова терапия. Это вопросы взаимного обоюдного влияния, вовлеченности и неопределенности. Я никогда не могу знать заранее каким будет мой опыт бытия с вами. И вы никогда не можете знать заранее каким будет опыт бытия со мной. И мы не можем знать заранее каким будет опыт бытия друг с другом. И это отнимает у нас какие-то заранее предварительные установки кроме одной — быть сфокусированными на этом присутствии. И то, что из этого получится никогда не может быть известно заранее. И вот это представление о терапевте, который готов быть в этой неопределенности полная анафема по сравнению с доминирующими терапевтическими моделями. Это полностью противоречит доминирующим терапевтическим подходам. Поскольку это так, то помещяет экзистенциальную терапию на периферию. Это не такое понимание терапии, которое для многих показалось бы привлекательным, но по крайней мере сначала. Потому что так кажется сначала, что уж слишком переполненная неопределенность, слишком недисциплинированная, и может быть слишком открыта для злоупотреблений. На самом деле психотерапия, как таковая старается уйти от такой перспективы. И надо сказать, что многие экзистенциальные терапевты тоже стараются уйти от такой перспективы.
(из семинара Эрнесто Спинелли. Эрнесто Спинелли английский психолог, один из ведущих представителей экзистенциально-феноменологического направления в психотерапии, профессор, декан Школы Психотерапии и консультирования Regents College (Лондон).
Джеймс Хиллман считал, что у американцев очень слабое воображение, как раз потому, что они истребили, бизонов, они истребили свое воображение, они расстреляли его. При чем они расстреливали их, когда не было никакой необходимости. Это были забавы — расстреливать животных из автомобиля, в огромных количествах. И Хилман спрашивал: «Мы убили свое воображение. Как нам его вернуть?» Индеец замирает, он начинает подбирать песню буйволов, вспоминать, петь про себя, потом вслух. Проявляя то, о чем говорили Папуа Новой Гвинеи, что внутренняя магия присущая человеку реализует себя через голос и только. А Хиллман кстати говорил о том, что чем для животных является их окраска, шерсть и т. д. вот эта манифестация прекрасного. «Я прекрасен», — говорит любое существо. Для человека является речь. Человек себя манифестирует себя через слово, через речь.
из лекции педагога, кинокритика, киноведа, филолога Валерия Вениаминовича Бондаренко)
Мастер икэбаны начинает занятие с того, что осторожно развязывает лыковую веревочку, которой обвязан пучок цветов и цветущих веток, и, тщательно смотав ее, откладывает в сторону. Затем он оценивающе осматривает отдельные ветки, проверив каждую из них, выбирает лучшие, осторожно сгибает, придает им форму, которую они приобретут в соответствии со своей ролью, и наконец ставит их рядом в специально подобранной вазе. Законченное творение выглядит так, словно мастеру удалось угадать то, что природа лишь неясно предчувствовала в своих снах.
(Херригель Ойген «Дзэн и искусство стрельбы из лука»)
Даже если природные качества позволят ученику выдержать все возрастающую сложность пути к мастерству, его поджидает одна опасность, избегнуть которой практически невозможно. Это вовсе не опасность погибнуть от заносчивого самолюбования — у жителей Восточной Азии отсутствует предрасположенность к эгоцентризму, — а опасность того, что ученик остановится на достигнутом, на том, что он умеет и что он представляет собой в данный момент, на том, что обещает успех и славу. Иными словами, опасность состоит в том, что ученик начнет вести себя так, будто бы творческое бытие превратилось в отдельную, саморождающуюся и саму себя удостоверяющую форму жизни.
Учитель предвидит эту опасность заранее. Осторожно, тончайшим образом воздействуя на ученика, он пытается вовремя предупредить ее и освободить ученика от него самого. Для этого учитель постоянно, но ненавязчиво и как бы между прочим обращает внимание ученика (привязывая это к уже приобретенному им опыту) на то, что всякое достойное действие опирается лишь на состояние подлинной свободы от себя, когда действующий перестает существовать как «он сам». Существует только дух, особый тип бодрствования, в котором нет ни толики чувства «я сам», — что позволяет ему беспрепятственно пронзать все дали и глубины «взглядом, который слышит, и слухом, который видит».
(Херригель Ойген «Дзэн и искусство стрельбы из лука»)
Суфий дал перстень своему ученику и сказал: «Иди в ломбард. Попроси оценить перстень, но не продавай». Пришел ученик в лавку. Скупщик повертел перстень в руках и говорит: «Могу дать за него 50 рупий».
Ученик вернулся к учителю и доложил о результатах. Тогда учитель говорит: «Вот тебе адрес ювелира в столице. Поезжай к нему и спроси, сколько по его оценке стоит перстень». Отправился ученик в столицу, нашел ювелира. Тот усмехнулся и сказал: «Скажи Суфию, что я хоть давно охочусь за этим перстнем, но сейчас тяжелые времена. И я не дам за него больше 800 рупий. Надо было соглашаться на 1000, когда я предлагал».
«Что все это значит?» — спросил ученик, когда вернулся из столицы. И Суфий ответил ему: «Ты можешь определить свою ценность в ближайшей лавке. Но лучше, чтобы тебя оценивал тот, кто действительно знает толк в твоем мастерстве».
(Т.Мужицкая)
Корень английского слова courage — это cor, что с латинского переводится как «сердце». В своем первостепенном значении слово «смелость» значительно отличается от того, что мы понимаем под ним сегодня. Изначально оно обозначало «изливать то, что на сердце». Постепенно смысл менялся, и сегодня «смелость» почти синоним «героизма». Героизм — штука важная, и, безусловно, нам нужны герои. Проблема в том, что мы упустили из виду, что быть смелым — значит честно и открыто говорить о том, кто мы такие, что мы чувствуем, что происходит в нашей жизни. Герои ставят на карту свою жизнь. Смельчаки ставят на карту собственную уязвимость.
Б.Браун, «Дары несовершенства»
В чем состоит уникальность человека и что он должен делать, чтобы сохранить ее? Задолго до того как появились философы, способные систематически обсуждать этот вопрос, люди со спутанными волосами и телами, намазанными грязью, поняли, что их человечность — нечто такое, что может быть утеряно, нечто хрупкое, что следует сберегать жертвоприношениями и табу и лелеять в каждом из сменяющихся поколений. «Что мы должны делать, чтобы быть людьми?» — вот вопрос, такой же старый, как само человечество.
Маргарет Мид «Культура и мир детства»
За свою короткую жизнь Выготский успел увидеть, что сам процесс записи собственных мыслей ведет к тому, что человек начинает их уточнять и искать новые способы мышления. В этом смысле процесс письма в действительности воспроизводит в одном человеке диалектику, о которой Сократ рассказывал Федру. Другими словами, попытки писателя выразить идеи более точными словами на письме содержат в себе внутренний диалог, который каждый из нас, если он или она когда-нибудь испытывали затруднения в выражении мысли, знает из собственного опыта. Мы наблюдаем, как идеи меняют форму при каждой попытке их записать.
Марианна Вулф, Мартин Вулф «Пруст и кальмар. Нейробиология чтения»

Сегодня утром уж в который раз
Я не проснулся — я родился снова…
Да здравствуют живущие средь нас
И свет в окне, и музыка, и слово!
История, перечь ей — не перечь,
Сама себе хозяйка и опора…
Да здравствует, кто сможет уберечь
Её труды от суетного вздора!
Да, не на всех нисходит благодать,
Не всем благоприятствует теченье…
Да здравствует, кто может разгадать
Не жизни цель, а свет предназначенья!
Булат Окуджава
Отныне больше не говорят: «У тебя есть душа, и ты должен ее спасти», — но говорят так: «У тебя есть пол, и ты должен знать, как его правильно использовать»; «у тебя есть бессознательное, и ты должен научиться его освобождать»; «У тебя есть тело, и ты должен научиться им наслаждаться»; «у тебя есть либидо, и ты должен знать, как его расходовать»
Жан Бодрийяр
«Вы взгляните на эту жизнь: наглость и праздность сильных, невежество и скотоподобие слабых, кругом бедность невозможная, теснота, вырождение, пьянство, лицемерие, вранье… Между тем во всех домах и на улицах тишина, спокойствие; из пятидесяти тысяч живущих в городе ни одного, который бы вскрикнул, громко возмутился. Мы видим тех, которые ходят на рынок за провизией, днем едят, ночью спят, которые говорят свою чепуху, женятся, старятся, благодушно тащат на кладбище своих покойников, но мы не видим и не слышим тех, которые страдают, и то, что страшно в жизни, происходит где-то за кулисами. Всё тихо, спокойно, и протестует одна только немая статистика: столько-то с ума сошло, столько-то ведер выпито, столько-то детей погибло от недоедания… И такой порядок, очевидно, нужен; очевидно, счастливый чувствует себя хорошо только потому, что несчастные несут свое бремя молча, и без этого молчания счастье было бы невозможно. Это общий гипноз.»
А. П. Чехов, «Крыжовник»
Несчастие — самая плохая школа! Конечно, человек, много испытавший, выносливее, но ведь это оттого, что. душа его помята, ослаблена. Человек изнашивается и становится трусливее от перенесенного. Он теряет ту уверенность в завтрашнем дне, без которой ничего делать нельзя; он становится равнодушнее, потому что свыкается с страшными мыслями, наконец он боится несчастий, то есть боится снова перечувствовать ряд щемящих страданий, ряд замираний сердца, которых память не разносится с тучами.
Герцен А.И. — Дилетантизм в науке
В Исландии развернулась мощная история единства и взаимопомощи после того, как внезапный шторм обрушился на горы и оставил одного фермера в отчаянии — во время метели пропали 70 его овец. В одиночку искать их в суровом ландшафте пришлось бы днями, а то и неделями, но весть о беде быстро разлетелась по окрестным городкам.
И дальше произошло настоящее исландское чудо солидарности. Незнакомые люди из трёх соседних населённых пунктов объединились и создали добровольные поисковые отряды. Вооружённые тёплой одеждой, треккинговыми палками и глубоким знанием местной, беспощадной местности, они прочёсывали заснеженные долины, обледенелые хребты и удалённые пастбища — отказываясь сдаваться, пока не будет найдена каждая овца.
Несколько дней подряд, сквозь пронизывающий ветер и леденящий холод, добровольцы работали без устали. Они поддерживали связь по рации, отслеживали следы копыт на свежем снегу и осторожно выводили спасённых животных в безопасные места. Некоторые овцы ушли на многие километры от дома, другие оказались зажаты в снежных заносах. И всё же — благодаря упорству этих незнакомцев, ставших спасителями, все 70 овец были найдены живыми.
Фермер, переполненный благодарностью, позже признался, что никогда не справился бы в одиночку. А волонтёры не ждали благодарностей — они просто сказали, что так поступают соседи.
В стране, где земля сурова, а погода непредсказуема, эта история — больше чем спасение. Это свидетельство того, насколько глубоко чувство общности и сострадания вплетено в саму ткань исландской жизни.
©
Я наткнулась на пост — и зависла. Потому что это тот случай, где закон, мораль и здравый смысл сначала разъехались в разные стороны, а потом кое-как встретились.
Женщина. Расставание с парнем. Пропадает собака.
Месяцы поисков. Объявления. Надежда, которая тает, но не исчезает.
А потом — правда.
Пса по кличке Макс выкрал, а потом сдал в приют бывший. Без согласия. Без права. Просто потому что мог. Просто потому что «назло». Макса поставили в список на эвтаназию. На утро.
Она приехала ночью.
Двери закрыты.
Телефоны — молчат.
Регламент. Часы работы. Бумажки важнее жизни.
И тут у неё не осталось «правильных вариантов».
Только один — успеть.
Она разбивает окно. Срабатывает сигнализация. Она бежит по вольерам. Находит своего пса. Хватает. И уезжает.
По всем документам — преступление.
По всем человеческим меркам — единственно возможный поступок.
Через три дня она сама приходит в полицию.
С Максом.
И говорит: — Это не я украла собаку. Это у меня её украли.
В суде всё встаёт на свои места: ветеринарка, фото, чип, годы жизни вместе. А бывший — никто. Юридически — никто. Человек, который решил, что живое существо — способ отомстить.
И вот редкий момент: суд встаёт на сторону человека, а не бумажки.
С женщины снимают все уголовные обвинения.
Бывшему — ордер.
Макса официально возвращают домой.
Да, она платит за разбитое окно. И говорит простую вещь, от которой сложно возразить: это окно стоило дешевле, чем жизнь моей собаки.
И вот тут хочется задать неудобный вопрос — не ей.
А системе.
Как вообще возможно, что животное можно сдать «по щелчку»?
Без проверки, без подтверждения прав, без попытки найти второго владельца? Как так выходит, что домашний пёс за одну ночь оказывается в камере смертников?
Макс сейчас дома.
На диване.
С живым сердцем и хвостом.
А у нас с вами — ещё один повод перестать делать вид, что «это редкий случай».
Потому что редкость тут только в одном: что человек успел.
Вот такая история.
Алёна Замигулова.

В 1902 году в глубинах перуанской Амазонки пропал пятнадцатилетний мальчик, и жители речного города Икитос решили, что джунгли поглотили его навсегда.
Его звали Мануэль Кордова-Риос.
Для его семьи не было ни тела, ни объяснений, только молчание. В те годы лес поглощал людей, не оставляя ответов. Предположение было простым и окончательным: он был мертв.
Это было не так.
Отдаленное племя аборигенов увело Мануэля в глубь тропического леса, куда не могли добраться ни миссионеры, ни торговцы, ни карты. Полностью отрезанный от внешнего мира, он вступил в жизнь, которая как нельзя больше отличалась от той, которую он знал.
Он не сопротивлялся.
Вместо этого он наблюдал. Он слушал. Он учился.
Вождь племени заметил в мальчике что-то необычное. Мануэль быстро усваивал знания. Он запоминал то, что ему показывали. Он обращал внимание на детали, которые упускали другие. Вместо того чтобы обращаться с ним как с пленником, вождь взял его в ученики.
В течение семи лет Мануэль жил так, как жили они.
Он выучил язык леса. Тысячи растений перестали быть зеленым шумом, а превратились в отдельных существ со своими названиями, предназначениями и опасностями. Он узнал, какие лианы могут остановить кровотечение, а какие — сердце. Кора которых может избавить от паразитов. Какие листья могут успокоить лихорадку. Какие корни могут убить незаметно, если их приготовить неправильно.
Он прошел интенсивную физическую и духовную подготовку, направленную на обострение восприятия и выносливости. Голод, изоляция, долгие ночи в джунглях и ритуалы, призванные помочь разуму преодолеть страх, стали частью его образования.
Племя дало ему новое имя.
Ино Моксо.
Это означало «Черный ягуар».
Когда в 1909 году он, наконец, вышел из тропического леса, он вернулся не как исчезнувший мальчик. Он вернулся с информацией, которая ошеломила врачей и чиновников Икитоса.
Регион Амазонки был охвачен эпидемиями. Малярия, паразиты и инфекции поразили население. Западная медицина боролась с трудностями, часто предлагая лишь догадки и боль.
Ино Моксо увидел закономерности, недоступные другим.
В одном хорошо известном случае полицейский умирал от обширного заражения кишечным цепнем. Лечение в больнице оказалось безуспешным. Мануэль приготовил специальную смесь из древесной коры и листьев, ввел ее и изгнал паразита. Мужчина почти сразу выздоровел.
Слухи распространились.
Люди говорили, что он мог распознать болезнь еще до того, как проявились симптомы. Что он понимал причины, а не только следствия. Что он рассматривал болезнь как нарушение равновесия, а не как вторжение.
Его работа выходила за рамки местного целительства. Ученые, которые искали информацию о кураре, сильнодействующем растительном веществе, используемом местными охотниками, начали консультироваться с ним. Его знания помогли объединить традиционную химию тропических лесов и западные медицинские исследования. Кураре позже станет основой современной анестезии, позволяя хирургам безопасно расслаблять мышцы во время операций.
Мануэль никогда не заявлял о чудесах.
Он сказал, что в лесу уже есть ответы на все вопросы. Людям просто нужно было прислушаться.
Он жил тихо, практикуя медицину, основанную на наблюдении, сдержанности и уважении к природе. Он никогда не отделял врачевание от ответственности. За каждое лечение приходилось платить. Каждое растение требовало ухода.
В 1978 году Мануэль Кордова-Риос скончался в возрасте 91 года.
К тому времени знания, которые когда-то считались суеверием, спасли бесчисленное множество жизней. Он доказал, что тропический лес не был примитивным или диким, а был точным, сложным и глубоко научным на своем собственном языке.
Мальчик, которого считали погибшим, вернулся в качестве моста между мирами.
И джунгли, которые должны были поглотить его, вместо этого научили его исцелять других.
©
СТРАНА НЕЛЮБВИ.
Тель-Авив. Улица. Мать и ребенок. Он роняет мороженое, корчит рожу, подвывает, и вот уже слезы скоро брызнут.
Мать: «Мой сладкий, мой любимый, не плачь, мы тебе купим еще, лучше и больше, иди сюда, мой сахарочек!»
Прохожие улыбаются. Прохожие машут ручками. Прохожие берутся за руки и танцуют, распевая веселые песни счастья и любви, а потом все вместе, продолжая петь и приплясывать, идут с матерью и ребенком за мороженым.
Москва. Улица. Мать и ребенок. Он роняет мороженое, корчит рожу, подвывает, и вот уже слезы скоро брызнут.
Мать: «Ну ты что, совсем тупой?! Сейчас будешь с асфальта слизывать! Больше никогда никакого мороженого, больше гулять не будешь, я отцу все расскажу, он тебя ремнем научит!»
Прохожие переходят на другую сторону улицы. Им страшно, они думают о бренности всего сущего и о том, что скоро наступит конец света. Небо заливает бескрайняя черная туча. Ветер сдувает с деревьев листву и радостные улыбки с лиц людей, уносит быстро и далеко веру и надежду.
Вот с этого все, черт побери, и начинается. С придирок, хамства, запретов, наказаний, унижений.
Столько street-хамства по отношению к детям, сколько в России, нельзя увидеть ни в одной стране. Это такая местная этика воспитания. Поэтому мы — нация, которая ничего не знает о том, что такое любить себя. И речь не о слепой любви, близкой к одержимости, а о той, которая уважение и, главное, уверенность в себе. Ничто не дает больше уверенности, чем любовь.
В детстве у меня была подруга-соседка, которая все время завидовала евреям: «Они никогда не ругают детей, они их только хвалят, только любят». Были такие легенды раньше. То есть на самом деле это вовсе не легенды: евреи, как и почти все южные народы, умеют обожать своих детей, это верно. Но в суровых советских условиях такое поведение казалось невероятным.
Если задуматься, то на общем фоне уверенные в себе люди выглядят каким-то парадоксом.
Я могу с трудом вспомнить буквально двух-трех знакомых, о которых можно сказать, что они потрясающе уверенные в себе люди. И самое важное, что они необыкновенно плодотворны. Им что-то приходит в голову, они это делают, и такое ощущение, будто они не знают ни мучений, ни сомнений.
Вот есть удивительный Федор Павлов-Андреевич, который с детства устраивал театральные постановки, придумал свое модельное агентство (достаточно успешное), потом газету «Молоток», а сейчас он художник, делает перформансы. Федя всегда вызывал и вызывает у меня смешанные чувства — я никогда не могла избавиться от зависти к его непоколебимой уверенности в том, что у него все получится.
И я знаю множество одаренных или откровенно талантливых людей, которые при мысли о том, чтобы начать свой проект, будь это хоть книга, хоть сценарий, да что угодно, впадают в оцепенение. Знаете, сколько отличных книг не написано? Ну, я тоже не знаю точно, но много.
Вот мой друг хочет писать, но у него устрашающий творческий блок: его сжигает страх при мысли о мнении публики. Потому что всякий раз, когда он что-нибудь в детстве рисовал, лепил, писал, родители начинали не с похвалы, а с критики. Причем уже позже в ответ на почти истерику: «Ну почему?!» — они говорили: «Мы ведь желали тебе добра».
Хвалить — зло. Критиковать — добро. (И стоит ли удивляться тому, что в интернете все только и ругают друг друга?)
Один мой коллега написал отличный текст. Я ему отослала сообщение: мол, какой чудесный текст, ты очень талантливый, молодец! Мы немного пообщались, а потом он говорит: «Так приятно, я не помню, когда слышал похвалу от коллеги».
Так и есть. Никто никого не хвалит. Даже знакомые могут написать публично комментарий из серии «Какой тупой текст, ты совсем, что ли, дура?» Может, я дура. Может, текст тупой. Но я бы приятелю сказала такое приватно — и, возможно, более сдержанно.
Я помню историю, которая случилась со мной в семь лет. Я решила написать роман. Настрочила пару страниц, показала отцу (он был писатель), а тот как-то отмахнулся — «сюжета нет, это все не очень». Вообще, мой отец по сравнению с другими просто душка. Он только и поощрял меня. Говорил уже потом, что я гениальная и вообще. Но вот тогда он так ответил. И меня это чудовищно оскорбило. Я бросила свой великий роман и больше не писала до 15 лет.
Возможно, я должна была прямо в семь лет взять себя в руки и навалять «Войну и мир», но дети — отражение родителей, они мир ощущают через их похвалу и критику.
И кстати, о школе. В восьмом классе у нас появилась новая учительница литературы — и вот она изменила мою жизнь. Нас усадили писать очередное сочинение. Сочинения тогда писали так: своими словами переписывали предисловия советских критиков. Поэтому я всегда по литературе имела нетвердую тройку — предисловия эти я не читала, списывала, что могла, у соседей. А тут я вдруг психанула — и написала о поэте Некрасове все, что думала (а он мне не нравился). Так я и стала отличницей. Новая преподавательница всем поставила «неуды» за пережевывание чужих ура-патриотических мыслей, а у меня была пятерка и похвалы на половину урока.
Иногда я думаю, как сложилась бы моя жизнь, если бы до конца школы мы бы так и переписывали мысли советских задницелизов. Если бы не пришел новый человек и не сказал, что у нас должны быть свои мысли и, главное, что мы должны их высказывать. И что любое мнение интересно — нет «правильного» и «неправильного».
Я к тому, что и мы, люди, надышавшиеся отравой СССР, и современные дети, которых до сих пор учат порождения той системы, — мы ничего не знаем об удивительной и восхитительной свободе, которую дает уверенность в себе, уважение к своему мнению.
Нас учили быть «как все», у нас первородный страх отличаться от других, мы боимся совершить малейшую ошибку — потому что за нее получим либо наказание, либо презрительную критику.
Мама моего приятеля-журналиста спрашивала у него: «А почему ты считаешь, что твое мнение кому-то интересно?» И такие слова я от многих слышала. То есть любимая мамочка, вместо радости и упоения тем, что ее сын — писатель, что его публикуют прямо в газете, интересуется: «А кому ты нужен?»
Увы, это абсолютная норма в России. В ответ на порывы мы получаем скепсис, сомнения, критику. И так и живем, передавая это друг другу: от поколения к поколению, от одного к другому, от одного сообщения в социальных сетях к следующему. Хамство, осуждение и строгость — это наш единственно понятный способ взаимодействия.
«Девушка, вы так прекрасно выглядите!» — говоришь ты кому-то на улице. А тебе в ответ растерянный быстрый взгляд (на ходу), истерическая улыбка и некое «мемыму» через плечо. Даже когда в более закрытом обществе, где-то на вечеринке, говоришь: «Какое красивое платье!», в лучшем случае тебе сухо говорят «спасибо». И никогда «О, так приятно, я его купила в Тбилиси этим летом, попала на распродажу в одном маленьком магазине!» Вот честно. Я ни разу не получила в Москве такой ответ. Потому что люди не умеют реагировать на похвалу. В худшем случае тебе ответят: «Ой, ну что вы, оно вообще мятое, и голова у меня грязная, и я простужена, так ужасно выгляжу».
Кошмар.
Ведь это так чудесно — восхищаться людьми и ценить, что они оделись красиво или книгу написали, или стихи, или просто у них отличное настроение и они излучают радость. Атмосфера взаимного восхищения намного симпатичнее этой утомительной и уже всем надоевшей вечной борьбы за то, кто кому напишет больше мерзких гадостей. Общество ненависти исчерпало себя — надо начинать хвалить друг друга. Даже если не за что. Вдруг потом это подействует?
Арина Холина
ПЕРВАЯ ПРИЧИНА ВНУТРЕННЕГО РАБСТВА ЧЕЛОВЕКА — ЭТО ЕГО НЕВЕЖЕСТВО, — ПРЕЖДЕ ВСЕГО, незнание самого себя. Без знания себя, без понимания работы и функций своей машины человек не в состоянии управлять собой, не в состоянии быть свободным; а без этого он навсегда останется рабом и игрушкой действующих на него сил. Вот почему во всех древних учениях первым требованием в начале пути к освобождению было правило: «Познай самого себя».
Георгий Гурджиев

Правильным будет тот выбор, в реализации которого больше уважения к себе.
Это главный критерий, когда выбор по какой-то причине сделать сложно.
Фрэнк Саммерс
— А ты какой, дедушка, веры?
— Никакой веры у меня нет. Потому никому я, никому не верю, окромя себе, — также быстро и решительно ответил старик.
— Да как же себе верить? — сказал Нехлюдов, вступая в разговор.- Можно ошибиться.
— Ни в жизнь, — тряхнув головой, решительно отвечал старик.
— Так отчего же разные веры есть? — спросил Нехлюдов.
— Оттого и разные веры, что людям верят, а себе не верят… Вер много, а Дух один. И в тебе, и во мне, и в нем. Значит, верь всяк своему Духу, и вот будут все соединены. Будь всяк сам себе, и все будут заедино.
Л. Н. Толстой. «Воскресенье»
«Когда сам носишь воду, ценишь каждую каплю»
©

«Повышенная чувствительность», — так иногда врачи определяют состояние своих пациентов, которые не могут терпеть боли. Спрашивается: а почему они должны её терпеть? Только потому, что врач не захотел потратить несколько минут на обезболивание? И когда мы говорим: «добрые, нежные руки», или, наоборот, «грубые руки», — мы понимаем, что дело тут вовсе не в самих руках — руки выполняют волю сердца! Грубые руки у врача — это прежде всего грубое, не знающее сострадания сердце.
(Федор Углов «Сердце хирурга»)

Точно уж не найти, кто заплутал в метели.
Следы растают, в землю просочатся,
в чащобе сгинут, и никто на свете
не вспомнит, шёл ли, жил ли кто на свете.
Снег вспомнил бы — кругом дожди струятся.
Кого тут спросишь… Дождь и тот не знает.
И ты, в дожде живущий, что б ответил?
Дождь шёл навстречу — никто не встретил,
поля промыл и сон им навевает.
И путнику одно лишь только ясно:
Идти! Идти сквозь снег, в метель врезаться!
Сквозь свет, сквозь снег, сквозь вьюгу ледяную!
Врываться в окна, в рамах застревая,
В скрещения ветвей, в судьбу чужую,
в любовь врезаться!
(перевод с эстонского С. Семененко)
Вийви Луйк
«Как известно, качество всего на свете определяется так называемым законом Старджона. Он звучит так: „Девяносто процентов всего на свете — дерьмо“. Этот закон в равной степени относится и к писателям, и к читателям, и к издателям. Так что полки в книжных магазинах ломаются от халтуры именно по закону Старджона. Ломаются сегодня, ломались вчера и будут, увы, ломаться завтра. Ибо 90 процентов всех книжек — халтура, и ничего с этим не поделаешь.»
Борис Стругацкий
На самом деле, среди множества жизненных задач перед нами стоит одна, самая главная задача — каждый день отсекать от себя всё лишнее, всё чужеродное, всё искусственно взятое нами от общества, людей, системы. Рано или поздно мы должны вернуться к себе. Нас заставят быть правдивыми со своим нутром. Это болезненно, но неизбежно.
Карлос Кастанеда



















































































